Dein Lernweg
Arbeite die vier Abschnitte nacheinander durch. Lies zuerst die Erklärung, probiere danach die Interaktion aus und notiere dir die Antwort in deinem Heft.
- Ich kann Daten, Metadaten und Datensätze unterscheiden.
- Ich kann Daten sortieren, filtern und in einem Diagramm lesen.
- Ich kann einen Algorithmus als genaue Schrittfolge beschreiben.
- Ich kann einen einfachen Entscheidungsbaum nachvollziehen und selbst entwerfen.
1. Was sind Daten?
Daten sind aufgezeichnete Informationen. Ein einzelner Wert kann zum Beispiel eine Zahl, ein Wort, ein Datum, ein Bild oder ein Standort sein. Erst wenn wir wissen, wofür ein Wert steht, können wir ihn sinnvoll auswerten.
15 ist nur eine Zahl. Sie könnte ein Alter, eine Punktezahl oder eine Temperatur sein.
Metadaten sind Informationen über Daten. Bei einem Foto können das Aufnahmezeit, Ort, Dateigröße oder verwendetes Gerät sein.
Ein Datensatz ist eine geordnete Sammlung zusammengehöriger Daten, zum Beispiel eine Tabelle mit Namen, Sportart und Punkten.
Beispiel: In der Tabelle ist „24“ ein Wert. Die Spaltenüberschrift „Punkte“ erklärt, was dieser Wert bedeutet. Die Zeile mit einer Person bildet einen Teil des Datensatzes.
Begriffe prĂĽfen
Ein Foto enthält neben dem Bild auch den Aufnahmeort und die Uhrzeit. Wie heißen diese Zusatzinformationen?
2. Datensätze lesen, sortieren und filtern
Eine Tabelle besteht meistens aus Spalten und Zeilen. Eine Spalte beschreibt ein Merkmal, zum Beispiel „Punkte“. Eine Zeile enthält die Werte zu einem Eintrag. So können Menschen und Computer Informationen vergleichen.
Sortieren bedeutet, Einträge nach einem Merkmal zu ordnen, zum Beispiel Punkte von klein nach groß. Filtern bedeutet, nur Einträge anzuzeigen, die eine Bedingung erfüllen, zum Beispiel alle Personen mit mindestens 70 Punkten.
| Name | Lieblingsfach | Punkte |
|---|---|---|
| Amira | Biologie | 82 |
| Ben | Mathematik | 64 |
| Chiara | Informatik | 91 |
| David | Sport | 73 |
| Elif | Informatik | 88 |
Denke weiter: Welche zusätzliche Spalte wäre hilfreich, wenn du herausfinden möchtest, wie viel Zeit jemand für das Lernen verwendet?
3. Daten in Diagrammen darstellen
Diagramme machen große Datenmengen leichter vergleichbar. Ein Balkendiagramm eignet sich, um Kategorien zu vergleichen. Die Höhe eines Balkens zeigt den Wert. Wichtig sind eine verständliche Überschrift, beschriftete Achsen und eine passende Skala.
Im Beispiel wird sichtbar, welche Freizeitaktivität in einer Gruppe wie oft genannt wurde. Ein Diagramm zeigt aber nur die erhobenen Daten, nicht automatisch die Meinung aller Jugendlichen.
Diagramm lesen
Welche Aussage passt zum Diagramm?
4. Was ist ein Algorithmus?
Ein Algorithmus ist eine eindeutige Schrittfolge, mit der ein Problem gelöst oder eine Aufgabe erledigt wird. Die Schritte müssen in einer sinnvollen Reihenfolge stehen. Ein Computer braucht außerdem genaue Bedingungen: Was passiert, wenn etwas nicht funktioniert?
Beispiel: Tee kochen
Ein Rezept, eine Wegbeschreibung und die Sortierung einer Tabelle können Algorithmen sein. Ein Algorithmus ist nicht automatisch ein Computerprogramm: Er kann auch in Alltagssprache, als Liste oder als Zeichnung beschrieben werden.
Algorithmus ordnen
Welche Reihenfolge ist für „Datei sicher herunterladen“ sinnvoll?
5. Entscheidungsbäume
Ein Entscheidungsbaum ist ein Algorithmus, der nacheinander Fragen stellt. Jede Antwort fĂĽhrt zu einem neuen Ast. Am Ende steht eine Entscheidung oder Kategorie.
Beispiel: Ein Lernprogramm empfiehlt eine Ăśbung:
Entscheidungsbäume sind leicht zu erklären, können aber unfair oder fehlerhaft sein, wenn die Fragen oder Daten einseitig sind. Deshalb muss man prüfen, ob alle wichtigen Fälle berücksichtigt werden.
Klassifikationsspiel
Ordne eine neue Aufgabe ein: Du hast das Thema geĂĽbt, aber nur 55 % richtig beantwortet. Welche Empfehlung gibt der Entscheidungsbaum?
Eigenarbeit: Baue deinen eigenen Entscheidungsbaum
Entwirf einen Entscheidungsbaum für eine Alltagssituation. Beispiele: „Welches Verkehrsmittel passt?“, „Welche Lernübung brauche ich?“ oder „Welches Buch könnte mir gefallen?“
- Lege mindestens drei mögliche Ergebnisse fest.
- Formuliere mindestens zwei Fragen, die nur mit Ja oder Nein beantwortet werden.
- Zeichne die Äste und schreibe an jedes Ende eine Entscheidung.
- Teste deinen Baum mit drei verschiedenen Beispielen.
- Ăśberlege: Gibt es einen Fall, den dein Baum nicht richtig einordnen kann?
□ Datenbegriffe erklärt
â–ˇ Tabelle sortiert oder gefiltert
â–ˇ Diagramm mit einer Aussage beschrieben
â–ˇ Algorithmus in klaren Schritten notiert
â–ˇ Entscheidungsbaum gezeichnet und getestet